広島市立鈴張小学校様にお招きいただき

「心の参観日」で

3年生児童のみなさんと保護者様にお話をさせていただきました。

テーマ「あたたかい聴き方を体験しよう」です。

「あたたかい聴き方」とは、話をした人が

「自分の話を聴いてもらった」と安心やうれしさを感じ、

心があたたかくなる聴き方です。

今回は、聴き方の基本である

「相手を見て、うなずきながら、最後まで聴く」体験をみなさんとしました。

こちらの写真のように

二人1組になって

相手のお話を一生懸命に聴きました。

児童のみなさんは、わたしが話をするときも、

この基本的な姿勢はしっかりできておられ、素敵だなあと思いました。

演習の後、話すこと、聴くことの効果を児童のみなさんに発表してもらいました。

話す、聴くの効果の両方に、「仲良くなれる」という言葉がありました。

話す人にとって、「聴いてくれてうれしいな」と

聴いた人に対してよい気持ちをもてるから仲良くなれる。

聴いた人にとって、「話す人はこんな気持ちがあるんだ」と

思えることでその人を知ることが出来て仲良くなれる。

そのような理由からの「仲良くなれる」という思いを話してくれました。

わたしは、児童のみなさんが、聴くことの良さをわかってくれたのだなあ、と

うれしくなりました☺️

そして、子どもさん達の気づく力や豊かな感性に、素敵だなあと感じました。

きっと日頃から、先生方、そして保護者の方々が子どもさん達に、

大切に向き合われているからなのでしょうね。

さて、

鈴張小学校さんは、聴くことを大切にしておられ、

７月には先生方の職員研修でも、聴き方の講義をさせていただきました。

テーマは「教師が学ぶあたたかい聴き方」です。

＊こちらをご覧ください

鈴張小学校さんでの先生方への研修会 〜「教師が学ぶあたたかい聴き方」〜

これまでのわたしの経験の中で、

先生方と子どもさんが「あたたかい聴き方」という同じテーマを、

学ばれたのは鈴張小学校さんが初めてです。

先生方と子どもさんが共通の理解をされたなかで、関わっていかれることは、

今後の人間関係の大きな力になると思い、期待も膨らみます。

とても楽しみです☺️

最後になりましたが、

3年生児童のみなさん、参観してくださった保護者の方々、

たくさんのお力添えをいただきました先生方、本当にありがとうございました。

学校でもご家庭でも、

「あたたかい聴き方」で、話す人、聴く人の両方の心があたたかくなりますように🍀

さて、こちらは帰り道、小学校の近くで撮った写真です。

自然豊かな環境で、鈴張小学校のお子さんは育っておられるのですね🍀

空の青がとてもきれいでした☺️